背越式跳高公开课教学设计.docVIP

——四年级 背越式跳高（公开课）教学设计 执教：谢永发 班级：四（4）班 2011-5- 欢迎光临指导！ 背越式跳高第四次课教学流程图： 小结、放松（配音乐5分钟）学生放松、教师示范表演游戏《单脚跳攻城堡》10分钟背越式跳高学习（男女分组）17分钟准备活动操（配音乐7分钟）课堂常规（整队1分钟）课前常规（器材准备） 小结、放松（配音乐5分钟） 学生放松、教师示范表演 游戏《单脚跳攻城堡》10分钟 背越式跳高学习（男女分组）17分钟 准备活动操（配音乐7分钟） 课堂常规（整队1分钟） 课前常规（器材准备） 一、指导思想 在全面贯彻体育教学大纲的基础上， 以“健康第一、快乐体育”为指导思想，以新课程标准为依据，按本学期计划的目标要求，以背越式跳高单元教学为课例进行教学。本单元共10次课，本课为背越式跳高单元教学第四次课. 二、教学理念 依据我校课程改革提出的“以学生的学为主”的教学理念，重视学生的主体地位和情感体验；以培养学生的学习兴趣为主线，教师合理把握教学，给学生较大的学、练空间，让学生在此过程中，发自内心地感受主动参与运动的快乐和获得成功的喜悦。在学练的过程中配上音乐，把健康的理念和思想贯穿于课堂教学之中，关注个体差异，为学生营造一个和谐、宽松、民主、活泼的课堂氛围，使我们的课堂真正成为交流情感、体验快乐的课堂. 三、教材分析 背越式跳高技术是全日制普通高级中学教科