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- 2019-10-25 发布于河南
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保罗因为( )而感到快乐。 小男孩因为( )而感到快乐。 小男孩的弟弟因为( )而感到快乐。 为什么说“给予是快乐的”? 帮助别人就是快乐自己 总结本课学法 第一步:概括文章的主要内容。 第二步:找中心句提问题。 第三步:联系上下文解决问题。 按课文内容填空 “我”在偏远山村教书的时候,经常到村庄买鸡蛋,为了帮助( ),我两次提高买价。最后才恍然大悟,原以为( )是施主,想不到真正的施主倒是( )。 我顿时呆了,原以为自己是个长年的施主,想不到真正的施主倒是老太太…… 说说“给予”是什么意思? 使别人得到,给,文中指付出。 学习目标 1. 正确流利、有感情地朗读课文。? 2. 读懂课文内容,感受小男孩美好的心灵。??? 3. 体会“给予是快乐的”这句话的含义。 4. 能运用所学的方法自学《真正的施主》。 预习检测 台阶 橱窗 不由自主 饶有兴趣 羡慕 湿润 圣诞节 兜一圈 在( )前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的( ),在短暂的相处中,( )的言行强
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