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- 2019-10-15 发布于广东
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第十七章 勾股定理17.2 勾股定理的逆定理(第2课时) 八年级 下册 课件说明 1.内容 应用勾股定理及勾股定理的逆定理解决实际问题. 2.学习目标 (1)灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题. (2)进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识. 3.教学重难点 灵活运用勾股定理的逆定理解决实际问题. 复习反思,引出课题 问题1: 通过前面的学习,我们对勾股定理及其逆定理的知识有一定的了解,请说出勾股定理及其逆定理的内容. 追问1:你能用勾股定理及逆定理解决哪些问题? 问题2: “远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里。它们离开港口一个半小时后相距30海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗? P E Q R N 远航 海天 点击范例,以练促思 追问1:请同学们认真审题,弄清已知是什么?解决的问题是么? 追问2:你能根据题意画出图形吗? 分析:如何确定航向:由于“远航”号的航向已知,如果求出两艘轮船的航向所成的角,就能知道“海天”号的航向了. P E Q R N 远航 海天 解:根据题意, 由“远航”号沿东北方向航行可知.因此,即“海天”号沿西北方向航行. 点击范例,以练促思 练习1. 课本33页练习第3题。 练习2. 在港有甲、乙两艘渔船
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