相反数课(人教版七年级上).pptVIP

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  • 2019-11-04 发布于浙江
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1.了解相反数的意义。 2.能借助数轴理解相反数的概念,知道互为相反数的两个数在数轴上的位置关系。 3.能说出一个数的相反数。 教学目标 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 画数轴,在数轴上表示下列各数. +2,-2,+4, -4,0. ● ● ● ● -4 -2 2 4 ● 0   (1)4与-4分别在原点的   和  .它们到原点的距离为 .   (2)数轴上与原点距离是2 的点有 个,这些点表示的数是      .   观察所画的数轴及表示的点,回答下列问题. 右边 左边 4 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 ● ● ● ● -4 -2 2 4 ● 0 2 +2和-2 (3)设a为一个正数,数轴上与原点距离是a 的点有 个,这些点表示的数有何关系?   观察所画的数轴及表示的点,回答下列问题. 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 ● ● ● ● -4 -2 2 4 ● 0 2   一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的左右,表示-a和a,我们说这两点关于原点对称. 注意:到原点的距离相等. 观察下面两个数,有什么异同? +10.5 -10.5 符号不同 数字相同   只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 知识要点 举几个

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