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- 2019-10-15 发布于陕西
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unit 5 Wild animals
一、教学目标:
1、知识目标话题功能:谈论喜欢的动物。
词汇:本课时的7个新单词+有关补充的词汇
New words: wild, delicious, bear, dolphin, giant panda, kangaroo, squirrel
If you eat my food, I won’t talk to you.
句型:If I don’t have food, I die.
2、能力目标:培养学生就动物选择话题的口、笔头表达能力。
To describe different animals according to personal preferences
3、策略目标:
词汇的图片联想记忆法 (2)合作探究法
二、教学策略
1、词汇识记运用,重点句型的运用。
2、如何在不同的语言环境下正确运用所学词汇和句型谈论动物。
三﹑教学步骤:
一预习作业与交流
Step 1 read sentences and guess
1 It has a long, soft tail and lives in the trees. It can climb trees quickly. Squirrel
It’s like a bear, b
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