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- 约1.32千字
- 约 21页
- 2019-10-18 发布于江西
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教学要求 1、指导学生体验有感情朗读的乐趣并背诵这首诗歌。 2、在读的同时展开想象,理解体会诗歌的意境,并能仿写一段。 3、掌握本课生字,积累喜爱的词语。 比一比,谁能流利的朗读课文? lǜ miáo mèng 绿色 禾苗 做 梦 duì qí wèi lán 少先 队员 队旗 蔚 蓝 jiāng jūn wēi wǔ 将 来 海军 威 武 chéng jiāng 乘 风破浪 边 疆 碧辽将战 士 乘 威 武 我们的生活是五颜六色的,正是由于有了这些美丽的颜色,生活才变得美好。今天我们一起学习一首诗歌,有感情地读一读,看看作者喜欢什么颜色。 我爱碧绿的颜色, 因为—— “博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 ,
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