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- 2019-11-08 发布于贵州
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小学语文五年级上册 能说会写5 讨 论猎杀野鸡捕食青蛙学习提示0201情境选择组内讨论(1)捕杀这些动物会给人们带来哪些危害?(2)你应该从哪些方面进行劝说?结合搜集的资料,选择老师提供的或者你了解的一种情境练习劝说。04评选汇报03倾听评价选出本组劝说最成功的同学进行汇报,其他小组成员评价。保证每名组员都有劝说的机会,其他组员认真倾听并评价补充。 为保护、拯救珍贵、濒危野生动物,保护、发展和合理利用野生动物资源,维护生态平衡,制定本法。经1988年11月8日七届全国人大常委会第4次会议修订通过,自1989年3月1日起施行。友 情 推 荐1.确定角色,进行劝说 2.交换角色,再次劝说 3.仔细思考,怎样劝说 4.汇报劝说,倾听评价 感谢您的聆听敬请批评指正
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