《家》-公开课件（精选）.pptVIP

2、提问：作者主要从哪些方面来表现觉慧的？请找出表现神情的语句和有关心理描写的语段，仔细品味人物性格。 ①惶恐——不敢——非常不安——静静地立——感觉拘束——不了解——解不透——奇怪——红着脸——迟疑——坚定的眼光——很不舒服——抖动着身子——想表示反抗 ②有关心理描写的语段（P59第5段，P60第7段，P61倒数第6段） 觉慧是一个具有怎样性格的人？ 迷惘中带着叛逆个性的青年——反抗封建专制的进步青年 3、节选中作者对觉新这个人物形象着墨不多，那么觉新究竟是一个什么性格的人物呢？ 觉新唯唯应着，做出很恭顺的样子，一面偷偷的看着觉慧，给他做眼色，叫他不要再开口。 觉新依旧唯唯地应着，一面向觉慧做了一个手势。 懦弱、忍让、委屈求全的青年 4、高老太爷与觉慧祖孙之间的矛盾是怎样产生的？祖孙之间的矛盾是否可以调和呢？ 觉慧是大胆而幼稚的叛逆者的形象，而以高老太爷和克明为代表的那些卫道者，竭力奉持着礼教和家训，压制一切新的事物，甚至不惜以牺牲青年为代价。这就又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的矛盾，并使年轻人遭受巨大的痛若。高老大爷和觉慧祖孙两代人的矛盾是无法调和与消除的，因为他们各自代表的是不同的社会力量。 《家》的思想成就有三方面： 　 １、揭露和控诉的封建大家庭罪恶