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* 创业就像嚼玻璃,慢慢你会喜欢上自己血的味道 家庭私密社区“印象宝贝”为父母记录孩子的成长过程 家庭私密社区“印象学习”为父母记录孩子的成长过程 家庭中有一人使用“印象学习”后,即可邀请另一方加入,从而形成自己的家庭学习社区,共同记录家庭成员的学习信息,并可选择是否允许公开分享,还可在单独的家庭对话窗口中进行交流。此外,这一应用还会根据各成员的学习情况,提供相应的专家指导,用户只需要根据实际情况选择应用中已有的学习课程即可。 做教育,你做好三到五年不挣钱的打算了吗? “在移动互联网,做一个产品满足很多需求绝对是死路一条。首先应用本身可能非常大,其次用户可能只是在零碎时间使用你的产品。大而全的应用可能90%的功能用户一辈子都不会用到。” EaaS教育即服务:跨平台互动式电子课程提供商BenchPrep转向订阅模式 开放式学习平台和开放式教育资源的逐渐盛行正在改变整个教育的大生态——除了将传统的学院派推向改革的风口浪尖以外,它们也在重新定义我们对学习的看法。现在,我们不再像先前那样单维度地以课程内容作为教学设计的重中之重,而是越来越关注课程的交互性、学生在学习过程中的参与度,以及学生之间的协作。另外,在这种新式学习中,学生的自主性和主动权也会越来越大,因为他们现在可以根据课程的参与度和活跃度,以及这门课程是否符合他们自己个人的学习节奏,去重新定义这门课程的价值——之前,我们就提出过一个应用商店的概念。 不过,随着各类教育资源的逐渐密集和教育平台的逐渐成熟,学生对课程的消费模式也可能出现一定的变化——跨平台互动式电子课程提供商BenchPrep的联合创始人Rangnekar就声称,自己发现了一种新趋势——跟五年前相比,学生现在对学习内容所有权和消费模式的看法非常不同。现在,他们更多地是将它视为一种服务,而不是一个特定的产品。 它的目标是打造一个自适应的、基于API的跨平台互动式电子课程内容中心,将趣味性教学带到学生当中。在BenchPrep看来,那些最富成效的教学内容并非来自传统书籍或者是电子书,而是来源于那些跨平台的、富有交互性的动态学习平台——即学生可以从任何出版商中获取学习内容,并随时随地通过桌面设备、移动设备不间断地学习。所以,它从McGraw Hill和Princeton Review等多家大型出版商那里获得了教科书的授权,并将这些教科书转化成交互式的网络和移动学习课程。目前,BenchPrep已经成功推出了100多门课程,并准备在年底将这个数字扩大到500。 *

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