北师大版小学五年级语文下册叶公好龙.pptVIP

学习《叶公好龙》，读懂课文内容，并理解寓意。 2.展开想象，复述《叶公好龙》。 3.学习文中的写法，用“总起一分述”的方法写一段话。 学习目标 好 hǎo（ ） 发 fā（ ） hào（ ） fà（ ） 还 huán( ) hái ( ) 练一练 好人 爱好 还给 还有 发现 头发 牖：窗户。 窥：偷看。 凿：凿子，（挖槽或穿孔用的）一种工具。 写：古时候是“画”的意思。 叶公好龙成瘾，身上佩 戴的武器上饰有龙纹，家里 的梁柱门窗上雕着龙，墙上 也画着龙。 上界的天龙听说人间有 一位叶公对它如此喜爱，决 定去致谢。这天，叶公正午 睡，一时风雨大作，把他惊 醒。 天龙从窗口伸进头 来，吓得叶公魂飞魄散， 夺门而逃。 “博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠