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建筑装饰专业造型设计教学改革论文 　　 　　高职教育以服务为宗旨、以就业为导向、以工学结合为突破口培养高质量技能型人才当下高职教育正处在重要的发展关键期从社会需求上看随着住宅产业的发展建筑装饰行业人才需求量迅速增大以泰州职业技术学院建筑工程学院为例建筑装饰专业的人才培养方案中明确指出建筑装饰专业主要是培养德智体美全面发展、掌握建筑装饰的基本理论和专业知识的高等技术应用型人才其必须具备一定的艺术表现力、艺术审美的初步能力与建筑装饰工程的设计能力为装饰设计打下坚实的艺术基础然而传统的三大构成教学模式并不能满足建筑装饰专业人才培养方案的要求因此笔者将在文章中尝试打破传统探索符合建筑装饰专业教学目标的新教学模式 　　 　　一、学生类型的局限是设计课程改革的最大阻力 　　 　　专科类建筑装饰专业的招生通常面向普通的文理科学生有别于普通本科建筑设计类专业的是在新生入学时并无专业加试的要求笔者在对学院届至届建筑装饰技术专业学生的调查中发现学习建筑美术和装饰造型设计基础课程前97%的学生从未接触过美术方向的专业训练就更谈不上了解设计的定义了 　　 　　二、建筑装饰专业教学中造型设计课程的重要性 　　 　　基础构成的创造力和基础造型能力直接影响建筑装饰设计的最终效果造型设计基础课程自包豪斯学院开设以来就一直承担着培养学生的构成理念和逻辑表达能力的重要功能培养学生敏锐的逻辑思维能力、捕捉流行