人教版五年级数学下册总复习《分数的意义和性质》课件.pptVIP

6 4 5 3 3 2 把下面的分数化成小数。 1 2 1 4 1 10 1 8 1 5 3 4 = 0.5 = 0.25 = 0.75 = 0.2 = 0.125 = 0.1 7 8 = 0.875 比较下面各组分数的大小。 11 12 9 16 75 100 5 8 ＜ ＞ 2 5 2 7 ＞ 4. 一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是5个 ，这个带分数是 ，它的分数单位是 ， 有 个这样的分数单位。 互质数的几种特殊情况 1、相邻的两个自然数互质（0除外）如：8和9。 3、两个不相同的质数互质。如：23和29。 6、1和任何一个自然数（0除外）互质。 4、小的数是质数，大的数不是它的 倍数的两个数互质。如：11和25. 2、相邻的两个奇数互质。如：13和15. 5、大的数是质数的两个数互质。如：8和31. 7、2和任何奇数互质。 * * * 一个整体或单位“1” 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中 的三份，叫五分之三。 1.分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表这样的一份或者几份的数，叫做分数。表示其中的一份的数，叫做分数单位。若干份是分母，其中的一份或者几份的数是子分。 4÷9＝ 答：金丝猴的数量是大象的 。 求一个数是另一个数的的几分之几可以用除法计算。 比较量÷（单位“1”