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- 2019-10-24 发布于湖北
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教学目标 1.知识目标:进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程和用算术方法解决实际问题。 2.能力目标:通过解决实际问题来比较列方程和用算术方法区别。 3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 复习 X+30%X=130 40%X-35%X=150 60%X+25=40 X+15%X=4.6 复 习 1.求几分之几=几分之几的量÷单位“1”的量 2.求几分之几的量=单位“1”的量 ×几分之几 3.求单位“1”的量=几分之几的量÷几分之几 六年级: 五年级: 一本故事书,小明第一天读了30%,第二天读了40%,两天共读了140页,这本故事书一共有多少页? 一本书,小红第一天读了20%,第二天读了剩下的50%,第一天比第二天少读20页,这本书一共有多少页? 本课小结 进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程和用算术方法解决实际问题。 * * * * * * * * * * * 《数 学》 (六 年 级 上 册) 高坪中心小学 黄必杰 杨树: 160棵 柳树: 比杨树少20% ?棵 “1”
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