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- 2020-04-03 发布于四川
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浅谈非英语专业大学生的听力教学论文
摘要:本文首先强调了英语听力的重要性通过分析影响非英语专业大学生英语听力水平原因提出自己在提高英语听力水平方面的建议
关键词:非英语专业大学生;英语听力;建议
作为英语学习的五项技能(听说读写译)之一英语听力在整个英语学习的过程中占有举足轻重的基础地位随着我国经济发展的深入中外交流的日益紧密我国对大学生综合运用英语能力的要求越来越高而非英语专业大学生在英语听力水平却仍旧停留在低水平影响到了大学英语课程的进一步学习因而听力教学日益受到教育工作者的重视
教育部在年下发的《大学英语课程教学要求》中明确提出“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力特别是听说能力使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际同时增强其自主学习能力提高综合文化素养以适应我国社会发展和国际交流的需要”一系列的教育改革方案如增加四六级考试听力部分分值比重等却仍然未能完全改善大部分非英语专业大学生听力老大难的问题
一、分析影响非英语专业大学生英语听力水平的原因
大部分非英语专业大学生在中学阶段并未经过系统的听力课程训练听力在高考中的比例也相对较小因此很多学生并未投入足够的重视进入大学之后其听力水平也提高不大造成这种现象的原因主要有以下几点:
1、语言环境因素的影响刘润清教授曾说过:
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