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浅谈中学体育的思想品德教育论文 　　 　　摘要：中学阶段是学生从各方面发展的重要阶段这一时期也是学生最为活跃的时期不论在心理还是生理上都有很大的差异例如：表现在心理上的有：思想较活跃、易激动、控制情绪的能力较差等；表现在生理上的有：好动、好强、好胜、好表现自己等等所以在中学这一阶段通过体育教学去培养他们全面发展优为重要那么如何在体育课上抓思想品德教育是体育教师在教学过程中不断地去探索一点一滴地长期培养才能取得较好的效果 　　 　　关键词：思想品德培养建立自信 　　 　　前言：中学体育教学中对学生进行思想品德教育这是一个长期的工作我们科组在教学过程中主要是通过贯彻课堂常规和教材的特点严密组织课堂教学处理好突发事件发挥集体力量等把思想品德教育贯穿体育教学之中 　　 　　体育课跟其它课有个很大的差别就是在室外进行它的特点是在不断活动中完成课的内容这就为我们提供良好的时机因此利用体育课所提供的有利条件在时动时静的课堂氛围中加强德育教育并贯穿我校的“8336”的制校方略对学生进行思想品德教育使学生在参加体育活动的同时即增强了体质陶冶了情操又提高品德素养通过教学实践粗浅地总结了以下几点： 　　 　　第一：培养学生的集体凝聚力： 　　 　　体育教学一般在室外活动范围广活动内容多受外界干扰大没有一个良好的组织秩序纪律约束就无法进行教育如集合、整队、队形、队列变换限制在一定时间内完成以保