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- 2019-10-16 发布于陕西
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Unit 5 Period 2
Period 2 Section A 2d-3c
学习目标:
知识目标:
1. 熟练掌握下列句子:
My cousin Sam from Xi’an is going to be here.
I remember we went bike riding together last fall when he visited you .
Sam isn’t leaving until nest Wednesday.
Can you hang out with us on Monday night?
Catch you on Monday
2.熟练掌握以下词汇 :hang out , catch ,invite, accept, refuse
3.初步了解描述将来的计划或行动的方法
技能目标:学会合理安排自己的日常活动并做出相应的计划
情感态度:培养学生独立自主生活的能力。
课前准备
I 为自己准备一周的日程安排表。
II 想一想,如果你要举行一个party , 应该如何做准备呢?首先,要选好朋友,并给他们发出_____ , 以便他人事先安排好自己的事情,如果你要给朋友发出邀请,你会怎样发出你的邀请呢?
III. 读对话2d找出下列词组,并猜测意思?(看看谁最快)
go bike riding __________ last fall __________________
have an exam _______________ prepare for _______________
not ...until _______________ hang out with sb.__________
学习过程 Before reading
1 小组内互相检查课前准备II 的内容,看谁完成的质量好,做的好的同学可以获得奖励。
2 根据上一个学案中的知识巩固II 的内容进行pairwork。同时导入本届课前准备I中的句子。两人一组,互相讨论并翻译。
While reading
1 阅读2d并回答下列各题?
(1)who is going to be here?____ ______________
(2) why Nick can’t go to Jeff’s house?_____________________________
(3)what did they do last fall ?____________________________________
2. 模仿秀:跟读,模仿语音,语调。然后大声朗读、并背诵对话
3. 两人一组表演对话
4. 考考你的记忆力
Jeff:Hey ,nick ,____ you ____ ____ my house __ Saturday? my cousin Sam from Xi’an is ____ ____ ____ here.
Nick: Oh ,Sam ,I remember we ____ ___ ____ together last fall when he visited you.
Jeff :Yes ,that’s right.
Nick :I’d ____ _____ come ,but I’ m afraid I can’t I ___ ____ _____ on Monday so I must prepare for it.
Jeff :That’s really too bad! Oh ,but Sam ____ ________ nest Wednesday .can you ___ us on Monday night?
Nick :Sure ,catch you on Monday!
After reading
和同伴分角色扮演Eliza和Lu Qing.,,找一个合适的时间,相约去购物,参考句型:
A: Hi, Peter, can you come to my party this Saturday?
B: Party? what party?
A: It’s my 15th birthday.
B: Really? Happy birthday to you ,Donna. I’d love to .What time?
A: October25th,at 6pm,at my home. Do you know my address?No.108 Green Street
It’s a 1______party!
For whom:2_______
Time:3_______
Place 4________
Phone number5______
Come and have
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