跳山羊授课教案设计.docVIP

. . 授 课 教 案 设 计 支撑跳跃——分腿腾越跳山羊 荆 树 彦 八 里 营 小 学 班级 五二班 人数 40 课时 第一课时 教师 荆树彦 学校 高村小学 课题 支撑跳跃——分腿腾越跳山羊 教学目标 1、初步了解分腿腾跃的四个环节，让学生在保护帮助下体会山羊分腿腾跃的动作，大部分学生能在保护帮助下完成助跑起跳支撑分腿提臀动作，部分同学在保护下初步尝试完整动作。 2、学会保护与帮助的方法，增强学生上、下肢以及肩带和腰腹力量，发展身体灵敏性、协调性，提高弹跳力。 3、培养学生果敢坚毅的品质，提高学生在运动中的团结互助、安全、关爱的意识。 教学重点难点 1.教学重点：双脚踏跳，提臀分腿。 2.教学难点：单脚起跳，双脚踏板；提臀过肩直腿分腿绷脚尖。 课的顺序与内容 时间 次数 组织教法与教学要求 开始部分 课堂常规： 1.体育委员整队，检查人数，向老师报告。 2.师生问好。 3.宣布本节课的教学内容与要求。 4.检查着装，安排见习生。 3 分钟 组织方法： ????????? ???????? ???????? ???????? △ 教学方法： 1．体委集合整队。 2．教师宣布任务、指导完成。 教学要求： 集合站队快、静、齐。 精神饱满、注意力集中。 3．服装整洁、符合上课要求 准备部分 1.花样慢跑两周（第一周分两队绕篮球场