苏教版小学语文五年级下册 《练习3》.pptVIP

大明皇帝下旨，（ ）。郑和奉命率领船队出使西洋。 郑和健步走上指挥台，高举令旗，（ ），大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队破浪而行，（ ）地出发了！ 在航行途中，（ ），充满了险恶，但郑和总是镇定自若，指挥船队在（ ）中奋勇向前，一次次化险为夷。 每到一个国家，郑和都要（ ）并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，（ ）。因他态度亲切，没有丝毫炫耀武力，威胁别人的意思，因此所到之处受到各国君臣的热烈欢迎，老百姓们（ ），扶老携幼争相来看。对于宝船惊叹不已，纷纷用（ ）与中国土特产（ ），建立了良好友情。 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰，令（ ）的人民（ ）！ 大明皇帝下旨，令出如山。郑和奉命率领船队出使西洋。 郑和健步走上指挥台，高举令旗，振臂一呼，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队破浪而行，浩浩荡荡地出发了！ 在航行途中，水土不服，充满了险恶，但郑和总是镇定自若，指挥船队在惊涛骇浪中奋勇向前，一次次化险为夷。 每到一个国家，郑和都要观风问俗并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，讲和通好。因他态度亲切，没有丝毫炫耀武力，威胁别人的意思，因此所到之处受到各国君臣的热烈欢迎，老百姓们络绎于途，扶老携幼争相来看。对于宝船惊叹不已，纷纷用奇珍异宝与中国土特产互通有无，建立了良好友情。 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰，令五湖四海的人民心悦诚服！ 水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。 讲和通好：指相互和解，并建立友好的关系。 观风问俗：指观察了解风俗人情。 奇珍异宝：珍异难得的宝物。 互通有无：用自己有的去交换自己没有的。指相互交换。 五 五洲四海：泛指世界各地或全国各地。 心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。 （1）班上有同学要过生日，要不要送礼物？ （2）爸爸妈妈星期天要我们参加各类补习班，说是为了提高我们的成绩，我们要不要参加？ （3）现在到处广告满天飞，广告上说的，我们该不该相信？ 同话题同学讨论，要求： A、要有理有据的说明你的见解的正确性；B、表达自己的看法要有一定的条理性。 （1）同学过生日，我们可以送礼物，也可以不送，送的话应送一些对学习辅导的书，提高他的语文成绩，或者送一些文具，也可以送一些课外书，丰富他的课外知识，还可以送一些自己做的小制作，小礼物，哪怕是一张普普通通贺卡，只要寄托了你对他的祝福，无论送什么，都可以。不送的话也可以对同学说一些祝福的话，祝他学业有成。礼物不分贵贱，但是心意最重要 …… 千里送鹅毛礼轻人意重！ 第二个问题答案：我觉得补习就是为了让学习不好或基础差的同学补的，但如果学习好的就尽量不要去补，有些浪费钱，最好还是在上课时认真听，这样就不用浪费钱和时间去补了。 第三个问题答案：广告上有的是真实的，有的是假的，但最好还是不要轻易相信，如果真的看中了广告上的什么，可以先但电话去查查，以防敲诈，还有电视上的那些什么八心八箭呀，什么1元钱的手机啊，都是假的，像快乐购这些购物频道，有证的，瞒正规的，就可以相信，不过还是要小心的好。 练习3 苏教版小学语文五年级下册 1．读故事，思考： （1）说说这个青年看了匣子后明白了什么。 （2）有人说：“现在电脑普及了没何必还要花这么大的功夫练字？你同意这样的看法吗？为什么？ （3）你知道我国还有那些著名的书法家？ 何绍基简介 何绍基（1799～1873）晚清诗人、画家、书法家。字子贞，号东洲，别号东洲居士，晚号蝯（yuán）叟。道光十六年进士。书法初学颜真卿，又融汉魏而自成一家，尤长草书。 恍然大悟 恍然大悟：一下子明白了。 这位青年一下子明白了什么？ “学了一年就觉得很好”与“磨穿的砚台”比较，发现这位青年与老师的差距在哪里？想一想，这位青年会怎么想？ 得出结论： 学习书法并不是一朝一夕的事情，需要持之以恒。 有人说：现在电脑普及了，何必还要花这么大的工夫练字，你同意这种说法吗？为什么？ 大家来谈谈 联系现实生活谈谈对“练字”的看法 出示题目：现在电脑普及了，我们不需要花这么大的工夫练字了。 虽然现在电脑普及了，但我们还需要花很大的工夫练字。 你同意哪个观点，请说说你的看法。 两个阵队展开辩论，摆事实，讲道理。 第一，书法是我国优秀的传统文化。中国书法已有三千年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。 第二，学书法可以陶冶情操，磨练人的意志。看好的字也是一种享受,有很多人过分的依赖于电脑打出来的字,结果很多时候用手就不会写了,或者忘记了怎么写.。 第三，写字是衡量一个人语文素养高低的重要