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- 2019-11-04 发布于浙江
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气温的变化与分布 教学目标 1.知道有关气温的一些基本概念,如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。 2.学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说 出气温随时间的变化特点。 3.初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出 世界气温的分布规律。 4.了解影响世界气温分布的主要因素。 气温的变化 气温的观测: 用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。 气温的单位: 记做“℃”,读作“摄氏度”。 早晨与中午的气温一样吗? 夏季,你愿意去哪里避暑? 暑假与寒假,你穿的衣服一样吗? 想一想 日平均气温、月平均气温、年平均气温 怎样求出日平均气温? 请读出图中4个时刻的气温值。 16 月平均气温、年平均气温如何计算? 8 4 12 (8+16+12+4)÷4=10℃ 观察 思考 气温的日变化(“明察秋毫”) 24℃(最低值) 气温日较差 1.气温最高值是多少? 出现在什么时间? 2.气温最低值是多少? 出现在什么时间? 3.最高气温与最低气温 的差值是多少? 观察 31℃(最高值) = 7℃ _ 4.一天之中,气温变化的一般规律是怎样的? 一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐 上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。 气温的日变化
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