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浅谈如何上好音乐欣赏课的论文 　　 　　音乐欣赏是普通高中的必修课是学校实施美育的重要内容与途径高中音乐教材选编了大量古今中外优秀的音乐作品传统的音乐欣赏课枯燥、乏味学生学习的积极性不是很高因此如何优化课堂教学上好每一堂音乐欣赏课从而积极有效地提高学生的审美能力引领学生步入高雅的艺术殿堂就成了音乐教师必须面对的问题 　　 　　音乐欣赏德育审美能力高中音乐教材汇集了大量古今中外经典音乐作品这些作品有着极高的思想性、艺术性和审美价值对于培育和提高青少年学生的音乐审美能力、审美情趣、思想修养促进他们身心和谐发展有着积极而深远的影响 　　 　　一、课堂导入要新颖吸引学生 　　 　　一堂好的音乐欣赏课一定要有一个好的开始由于流行音乐和国外音乐对我们国内音乐文化的冲击使得学生们的音乐文化生活变得单一肤浅在这种文化背景下怎样使学生的音乐文化生活多样化深刻化这就是高中音乐欣赏开设的重要性但是由于这些音乐作品离现在学生的时代和生活很“遥远”而且“格格不入”所以就形成了学生喜欢音乐却不喜欢上音乐课的现象这就要求我们教师结合综合学科知识提高学生的兴趣把学生带入你的音乐课堂之中 　　 　　音乐课与其它的学科教学一样导入新课是教学的首要环节好的导入方法有着其他环节不可替代的积极意义主要表现在培养学生的学习兴趣教师导入新课的方法标新立异而又不失自然自在容易吸引学生的注意力也容易激发学生的兴趣、增强学