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档案资料内容包括:产废及经营单位上报申报登记表、危险废物管理计划、危险废物转移联单、危险废物转移计划、危险废物应急预案、经营单位经营情况报告及各类报表。 Part B Read the words Read a story Unit 4 At Table 陕西旅游版 五年级上册 Ask and answer 课前热身 What is your favorite food? You want to have soup, what can you use? Can you use chopsticks? Who often uses chopsticks? My favorite... 话题导入 Show, ask and answer S1: What is this/that? S2: It is a pig/.... 1. 本部分第一行的单词都是以元音结尾或不发音的e结尾的开音节单词。在重读开音节单词中,字母o读作 /??/。/??/是双元音,发此音时,舌头从中元音/?/的位置滑向/?/,在接近/?/时停止,唇形从自然变为圆唇,第一个音长而强,第二个音短而弱。发音力求过渡自然。 重难点探究 发音技巧 字母Oo在单词中的发音 2. 第二行的单词也都是单音节词,但都是以辅音结尾的单词,即重读闭音节单词。在重读闭音节单词中,字母o读作 /?/。 /?/是短元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部比发/??/音时抬得略低,双唇呈中圆口形,比发/??/音时稍大,微向前伸。 重难点探究 发音技巧 字母Oo在单词中的发音 课文原文 Read a story 课文原文 Read a story Some animals are at table. They are having dinner happily. Pig: Hi, Monkey! Use your chopsticks! Monkey: Come on, Pig! Where is your spoon? Tiger: Don’t you have a chair, Fox? Fox: Hi, Tiger! You can’t use your knife and fork, can you? 【详解】祈使句:祈使句表示请求、命令、建议等等。分为肯定和否定祈使句。 肯定句型结构:动词原形+其他! 例句: Be?careful!小心! Stand?up. 起立。 否定句型结构:Dont?+动词原形+其他! ?? 例句:Don‘’t?swim?in?the?river.??别在河里游泳。?? Dont?be?late.别迟到。 重难点探究 重点句型 ①Use your chopsticks! 【详解】本句是否定疑问句,意为:“你难道没有椅子吗,狐狸?” 句型结构:Don’t/Doesn’t+主语+动词原形+其他? 例句:Don’t you go home by bus? 重难点探究 重点句型 ②Don’t you have a chair, Fox? 【详解】本句是反义疑问句,意为:“你不会用你的刀叉,是吗?”。 例句: ① You’re?a?student,?aren’t?you?你是一名学生,不是吗? ② He?likes?English,?doesn’t?he?他喜欢英语,不是吗? ? ③ He?doesn’t?like?English,?does?he?他不喜欢英语,是吗? ? 重难点探究 重点句型 ③You can’t use your knife and fork, can you? 课堂互动 Play a game Use your chopsticks! S1: Open the door! ... Don’t you have a chair, Fox? S2: Close your book! ... S1: Don’t you have breakfast? ... S2: Don’t you have beef? ... 巩固练习 ( )1. home shop ( )2. rock lock ? ( )3. go stone ( )4. nose hope ? ( )5. knock smoke ( )6. dog hot ( )7. home hot ( )8. rock clock ? ( )9. rose hope
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