2019年湖北省武汉市中考作文解读和范文.doc

2019武汉中考作文解读和范文 （2019武汉）叶嘉莹说，写一首好诗，不是为了把漂亮的诗句照搬过来，而是为了真实地表达出自己的真情实感，写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，体裁不限（诗歌除外），不少于600字。 审题技巧： （2019武汉）叶嘉莹说，写一首好诗，不是为了把漂亮的诗句照搬过来，而是为了真实地表达出自己的真情实感，写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，体裁不限（诗歌除外），不少于600字。 找关键词 而是为了真实地表达出自己的真情实感，写诗是这样，规划人生也是这样 在这一句话中，关键的是借写诗来说明规划人生，不是照搬，说明重点是自己的真情实感。题意的关键是理解真情实感的意思，所谓的真情实感是指适合自己有作用的方式。所以说题目中的关键词是规划人生和如何表达 研究关键词之间的关系 题目中有就这样，我们可以用当......就......。也就是如果找到适合自己的内容，就可以规划好自己的人生。研究关键词可以很好的找到核心内容，并结合具体进行语义分析。 2019年中考作文评分标准 武汉市初中语文作文从“内容”和“表达”两个方面来评分。　　“内容”含两个方面：题意的表述和材料的支撑。题意应源自作文题目的整体语意，题意应鲜明，但表达上可以直白，也可以含蓄。材料的价值在于能恰当而完美地支撑题意。题意表述分为“正确”和“错误”两个层次，材料支撑分为“恰当”“缺陷”“错误”三个层次。依据题意和材料两个指标的不同层次，中考作文评分可分为七类文。 2019年中考作文题意理解 对本题题意的界定（题意是规划人生与自身的关系，规划人生需要从自身的特点和方式来均可以视为题意正确） 正确题意 ①规划人生要适合自己的特点。（要依据自己的特点来规划人生。） ②规划人生要找到适合自己的人生道路（人生目标）。 ③认清自己，了解自己的特点，才能规划好自己的人生。 ④规划人生时，不盲目追随时代潮流，不简单模仿他人的成功之道，要找到适合自己的人生道路（人生目标）。 （判断一篇作文题意是否正确，不应以作文是否有对题意的字面表述为依据，应以文章的内容——阐释或支撑——是否表现出对题意的正确理解为依据。除此之外，对于题意的理解不应该从事例来判断，而是从其主旨和核心内容是否符合题意） 错误题意 不能正确理解“写诗”（喻体）与“规划人生”（本体）在语意上的一致性（即两者有一定的关联，需要借助两者之间进行对比），没有把握材料的整体语意，只抓住材料中的“规划人生”，没有谈到“适合自己”，或者没有谈到规划人生。如“规划人生不能追求世人眼中的光鲜亮丽，而要努力实现自己的人生价值”。这一处语义就没有谈到适合自己。 对题意支撑的界定 支撑恰当 记叙性文章的事件或议论性文章的材料与所表达的题意（观点、思考等）有着内在逻辑的一致性，支撑的内容能具体呈现出题意所蕴含的事理逻辑，让人信服自己表达的观点和思考。 要将“规划人生应适合自己的特点”的内涵具体化。“规划人生”，即确定自己的人生目标、入生道路；“自己的特点”，即自己的个性特征、兴趣爱好、能力特长、理想追求、自身条件、生活环境等。恰当的支撑必须呈现这两方面的具体内容，且通过具体的事例呈现出这两方面内容的内在事理逻辑。如果规划的人生与自身的特点相吻合，就会成就好的人生，这是从正面恰当的支撑。如果规划的人生与自身的特点相冲突，就会导致人生的失败，这是从反面恰当的支撑。 记叙文的主体部分能具体记叙认清自己的特点并据此规划自己人生的过程，且事理逻辑清晰可见，应视为恰当支撑。如果在一个方面上描述不具体，应该视为支撑缺陷。 支撑缺陷 材料与所表达的题意有相关性，但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签，支撑的材料对自己的特点、规划的人生没有具体呈现，支撑的材料未能清晰地呈现二者之间的事理逻辑关系。记叙文在记叙认清自己特点和规划自己人生的过程中，内容不具体，事理不清晰。或者再描述的时候没有联系文章内容，只是泛泛而谈。 支撑错误 事件或材料貌似与题意相关（需要读者从自己个人经验中提取事件或材料的要素后才能与话题相关联），但其表述的具体内容和内在逻辑无法支撑本题题意，其表达的意图与本题题意无关。 一类文：题意正确，材料支撑恰当。　　二类文：题意正确，材料支撑有缺陷。　　三类文：题意错误(但与材料相关)，材料对该文主旨的支撑恰当。　　四类文：题意错误(但与材料相关)，材料对该文主旨的支撑有缺陷。　　五类文：题意正确，材料不能支撑题意。　　六类文：题意错误(但与材料相关)，材料不能支撑该文主旨。　　七类文：提议错误且与材料无关。 　　　　“表达”分为三个层次：优秀、合格、