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- 2019-10-16 发布于四川
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浅谈幼儿园音乐教学的几点体会论文
摘要:音乐教学是幼儿园艺术教育的重要分支也是幼儿教育中不可替代的一部分通过音乐教学可以教会幼儿积极、阳光、快乐的看待世界从音乐的情感体验中得到美的享受如何通过有效的音乐教学活动设计实际提高幼儿园的音乐教学效果这是一个相当重要的课题
关键词:幼儿园;幼儿;体会
幼儿园音乐教育的重点是从幼儿角度出发设计多元化的教学方案总结先进的教学思路创建有效的教学模式通过歌曲教学歌曲欣赏充分激发幼儿的好奇心调动幼儿的学习兴趣培养其认识世界感悟美好的能力提高其对音乐的欣赏能力及审美能力鉴于我国的教育方针与幼儿的年龄特点如何有效开展幼儿音乐教育取得幼儿德、智、体、美的全面发展这是当前幼儿音乐教师面临的一个重要课题[1]以下就结合幼儿身心特征谈几点幼儿园音乐教学的体会
一、遵循幼儿身心特点展开音乐教学
传统幼儿音乐教学的主要方式是通过教唱让幼儿记住歌曲旋律和歌词音乐教学中不能融入情感音乐教学表现的较为死板、机械教师占据了教学中的主导地位歌曲演唱无论从曲调、节奏、快慢等方面全部听从教师的要求一字一句的学习最终使幼儿通顺的唱出整个曲子这样的教学方式完全没有遵循幼儿活泼好动、好奇心强身心特点忽视了幼儿音乐启蒙教育的重要性幼儿音乐教育的成败取决于教师能否结合音乐教育的特点激发幼儿的学习兴趣所以要想提高幼儿音乐教育的效果就
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