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研讨型教学法在环境化学教学的运用论文 　　 　　1环境化学及其教学内容 　　 　　环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象以解决环境问题为目标的新型学科也即利用化学的原理和方法解决环境问题的一门学科目前国内外教材较多比较优秀的教材有《环境化学》(戴树桂主编)、《环境化学》(董德明等主编)、《环境化学》(王红云等主编)、《EnvironmentalChemistry》(ManahanHE)、《ChemistryoftheEnvironment》(ＲonaldABailey)等中国石油大学(华东)环境化学课程组经过多方比较选择南开大学戴树桂主编的《环境化学》作为主要参考教材该书共8章内容第一章是绪论主要包括环境化学和环境污染物是概括性的介绍一下环境化学学科第二、三、四、五章分别讲解了主要污染物在大气、水、土壤、生物四个不同介质中的存在形态、迁移转化规律第六章从污染物类型方面入手介绍典型污染物在环境各圈层中的转归与效应第七章介绍了受污染环境的修复技术及原理包括微生物修复技术、植物修复技术、化学氧化技术等第八章是绿色化学的基本原理与应用包括绿色化学的发展史、基本原理及应用探讨了未来的化学工业的发展方向［1］根据我校学科设置情况、环境工程的培养方案安排(60学时)同时结合我校石油石化高校的特点全部讲解会难免出现浅尝辄止的现象为此