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- 2019-10-19 发布于浙江
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六(5)班 主题班会
①了解资料(请大家看一看怎么学会说话,学会排队,学会走路)
②看视频(我们会看两则视频,注意留心观察,要提问的哦)
③讨论时间(大家四人小组讨论三分钟,然后发言)
④情景剧(我们会让几个同学上来表演一下情景再现)
注意:回答问题有奖品,不举手你就没有了喔。
没有规矩,不成方圆。我们同在一个学校,就更应该从规范我们的一言一行开始,加强我们的文明礼仪习惯。
我们要让我们每节课都有收获,培养我们“学会走路、学会排队、学会说话”的良好行为习惯。我们要学会“话说多,不如少”(学会说话),“礼让为先”(学会排队),“步从容,立端正”(学会走路)。
我们作为深圳的小学生,是深圳市民的一员,一定要学会文明走路、文明排队,文明说话,争做深圳的文明学生。
我们要争取做到整齐的队列,规范的课间,文明的学生,为深圳、为校园增添一份精彩。
先讲个小故事:有家公司新生产了一种空调,让两个推销员去推销。一个一天卖了两台,另一个一天卖了三十台。卖了两台的见到顾客时说:“先生你买空调吗?我们这空调可好了,您买吧!”人家说:“我不买。”他便扭身就走。他这样说能卖出几台呢?
卖了三十台的是这样说的:“先生,我向您介绍我们新推出的空调。这个空调的功能与过去的空调不一样,它能够杀菌,还能过滤空气,能自动定时关闭,能自动调温。这个空调在现有的空调中是最好的,功能最齐全,价钱还便宜。别人可以保修两三年,我们能保修五年。先生您先试试,先用它几天都可以。”听了这样的话,只要确实有需要,谁会不买呢?
对于推销员和搞营销的人来说,是否会说话,往往直接决定了其交易的成败。
我们在家庭尊敬长辈行孝道,听取教诲要诚恳,理解父母的苦心,耐心听,和气说,谦虚讲;在社会要敢于说话,文明用语,培养表达能力;要善于说话,语言得体大方,体现现代学生的人品和文化素养,树立良好的个人形象;在学校说普通话,看见师长打招呼,同学之间不开低级的玩笑,教室里不大声喧哗,时时刻刻用自己的语言表现良好的素养,共同营造一个和谐的、温馨的、祥和向上的校园。
我们认为语言是心灵的反映,语言是素质的体现,语言是水平的展示,语言是沟通的桥梁,共勉的动力,一个会说话的人才是成熟的人。
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说说深圳与东京的对比。我们在深圳经常会碰到,在超市付款时,排队人贴人,我的账还未结,后面的人就迫不及待地把他买的东西放上收款台,收银员差点把他的东西也误算在我账上。还有,我们习惯于往电梯门口站,喜欢抢先一步进电梯,乘地铁时见不少候车乘客都挤在下客区域把出路堵住,完全没有秩序。
而东京呢,列车到达准时,没有一列脱班。乘客从扶梯而上,到了站台全都分开站在候车线上排队,没有人挡住车门。列车一到站,下车乘客畅行无阻。候车队伍上完车,马上排出新队伍,而下车区域都是空荡荡的,没有人会站进去。动静超市付款时,排队者相互保持距离,前面的人未付好款,后面的人决不把东西放到收款台上。坐电梯时日本人习惯于站在门边,或站在离门三步处。总是方便出来的人先走。如果等的人多,就自动列队。
中国人不会排队,是大家都知道的事实。无论哪座城市,哪种场合,无论男女老少,无论干什么,人们若能自觉自愿踏踏实实先来后到地排队,是不太可能的事。公共场所但凡要排队的地方都是一堆人,乱糟糟的。最典型的当数公交站了。难怪有老外说:中国的车站很好找,有没有站牌无所谓,只要看见哪有一堆人就是车站。乱排队,乱插队,你争我抢,结果效率反而降低了。从某种角度说,排队是一个国家的文明,也是一个人的素质。所以,排队不是小事,有必要从孩子抓起,也有必要从成年人管起。
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学会走路,乍一听,大家可能会认为这是个笑话,是啊,我们两三岁就学会走路了,我们现在都十几岁了,难道还要向小宝宝一样学走路吗?
人类学会了走路,这里说的“走路”并不是生物学上所说的人类一种本能。这里的“走路”延伸到了如何文明地走路。我们走在路上,要堂堂正正,遵守交通规则,遵守文明守则。比如我们校园内到处贴着的“上下楼梯靠右行”,比如“不要闯红灯”,这都是好好“走路”的表现。
在社会遵守交通规则,走路正正稳稳,骑车不挤不抢,注重自我保护,同伴互相关心;在校园推车进出缓慢走,上下楼道靠右行,行走不拥挤,课间不追逐,这就是会走路。走好路不仅仅有关个人的自身形象,甚至维系到生命!
我们还可以为走路给出如下含义:走路时脚印要正,就是要做个好人,做堂堂正正的人;第二要用脚实现自己的梦想,就是付出自己的实际行动;第三要一步一个脚印地朝前走,循序渐进,最后走向成功;第四,要跟同伴互相帮助,共同前进。
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下面请大家欣赏两则视频:
《你我身边的礼仪 学会说话》
《我们什么时候能学会排队!!!》
请大家认真观看,同时思考一下问题(待会要抽人上来发言)
①什么是会说话?什么是不会说话?
②不会说话会有什么坏处?
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