第15课汉武帝“大一统”.pptVIP

第15课 汉武帝“大一统” 西汉早期疆域图 一、王国问题的解决 1、汉初郡国并行制 汉初，在实行郡县制的同时，分封了一些王国，以巩固统治。诸侯王的权利很大。王国势力的发展，严重威胁中央政权统治。汉景帝平定七国之乱，加强了对王国的控制。 诸侯王在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。针对王国势力尾大不掉的局面，景帝接受了御史大夫晁错的建议，削夺王国一些封地。吴、楚等七国联合叛乱。景帝派太尉周亚夫率大军东征，平息了叛乱。此后，景帝规定诸侯王在王国内只能收取租税，其他权利收归中央。 小资料：当时西汉全国有54个郡，各诸侯国就占了39个，西汉王朝中央政府管辖的只有15个郡,仅齐一国就占有7郡。从户口构成上看，在全国277万户、1300万人口中，由中央政府统辖的只有97万户、450万人，仅是全国户口总数的1/3。 “汉并天下”瓦当 2、汉武帝的“推恩令” 汉武帝继位后，颁布“推恩令”，从王国中分出许多诸侯国，后来又陆续削夺大批列侯的爵位，解除了王国对中央的威胁。 “推恩令”是汉武帝听取大臣主父偃的建议而实行的。它规定，诸侯王除将王位传给嫡长子外，还可以推“私恩”，把王国的封地分给其他弟子，建立许多侯国。侯国归中央直接统辖的郡管理，封号由皇帝制定，这样，诸侯王势力大为削弱，侯国也自然对皇帝感恩戴德。 汉武帝画像 嫡长子继承的王位 侯国 嫡长子继承王位，其他弟子得到一部分封地，建立侯国。 想一想：汉武帝的“推恩令”有何高明之处？ 答案：一是手段高明。如果直接削藩，诸侯王会抵制。采用“推恩”分封符合情理，诸侯王不好抵制，这样就减少了削藩的阻力。二是效果好。一方面通过“推恩”分封削弱了王国势力；另一方面诸侯王其他子弟由于也能分封土地并授爵为列侯，他们对中央感恩戴德。 二、独尊儒术 汉初奉行“无为”而治，诸子百家学说重新活跃起来。到汉武帝时，这种局面已不利于加强皇权。 董仲舒发展了儒家学说，提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想。他建议汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝采纳了这一建议，排斥其他学说，大兴儒学教育，任用儒生做官。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。 董仲舒画像 为了推崇儒家学说，汉武帝在长安兴办太学，在全国各地普遍建立学校。太学讲习儒家的《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》五经。学习优秀的学生可以选任为官吏。各级官吏学习儒家经书的也越来越多，并以此教化百姓。儒家学说风行天下。 汉代讲学图 想一想：儒家生活对我们现代生活有哪些影响？ 答案：1.儒家思想所倡导的道德规范意识有利于培养现代公民意识。 2.大一统思想有利于维护国家统一和安定团结。 3.以人为本的治国思想有利于今天的政治建设。 4.“和为贵”思想有利于和谐社会的构建。 三、与匈奴的战争 秦末，中原大乱，匈奴乘机在北方崛起。冒顿单于征服大漠南北，统一蒙古草原，还重新南下占领河套地区。公元前202年，冒顿率领的匈奴骑兵将刘邦带领的汉军围困在平城白登山（今山西大同附近），刘邦用计才得以逃出重围。此后，汉朝采取“和 亲”政策，将皇室女子嫁给单于，每年送去大量丝绸、粮食等，但仍不能阻止匈奴对北部边郡的掳掠。 白登之围 白登之围 白登之围：公元前201年（汉高祖六年），韩王信在大同地区叛乱，并勾结匈奴企图攻打太原。汉高祖刘邦亲率大军迎击匈奴，首战告捷，在乘胜追击时，刘邦不顾劝解阻拦，轻敌冒进，追到大同平城，结果中了匈奴诱兵之计。被围困于平城白登山达7天7夜。后来，刘邦采用陈平的计谋，向冒顿单于的阏氏（冒顿妻）行贿威胁利诱，才得脱险。 陈平之计 思考：为什么汉朝对匈奴和亲后，匈奴还要继续对汉朝北部边郡掳掠？ 汉武帝时，国力强盛，对匈奴展开多次大规模的反击战。公元前119年，卫青、霍去病兵分两路，深入漠北决战，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。 漠北之战 霍去病墓 公元前121年，霍去病率军西征，从匈奴手中夺取了河西走廊。在公元前119年这次战争中，他率军出塞1000多千米。霍去病死后，汉武帝为他修建了很大的坟墓，坟堆形似祁连山，以纪念他的卓越战功。此墓位于今西安西南。 西汉疆域图 东汉初年，匈奴分裂为南北两部。南匈奴归附东汉迁到长城内外一带，与边郡汉人杂居，逐渐转向定居和农耕生活。北匈奴仍生活在蒙古草原，并控制天山一带。他们多次南下攻掠东