浅谈高职农业经济管理专业教学团队的建设问题.docVIP

浅谈高职农业经济管理专业教学团队的建设问题 　　 　　摘要:专业教学团队建设是专业建设的基础是专业课程教学质量的保障农业经济管理专业教学团队建设要面向社会主义新农村建设和农业经济管理现代化需要以打造一支“精通教学业务、熟悉管理过程”的“双师型”专业教师队伍为目标为专业教学质量的持续稳定提高提供优质人力资源条件 　　 　　关键词:农业经济管理专业;教学团队建设;影响因素;措施 　　 　　一、高职农业经济管理专业教学团队建设的基本要求 　　 　　(一)提升专业教学团队整体能力满足专业人才培养需要 　　 　　高职农业经济管理专业培养目标是以专业市场需求调研为基础面向农村合作经济管理、农产品营销与代理、农业企业管理等工作岗位为社会主义新农村建设以及农业经济产前、产中和产后经营环节培养高素质技能型管理人才按照专业培养目标要求专业建设与发展的核心内容是专业课程体系建设与改革第一要素资源是专业教师教学团队建设是必备的保障条件专业教学团队整体能力提高要满足两方面需要:一是学生职业能力培养需要二是学生综合素质培养需要现代农村经济发展与建设对专业毕业生的知识与技能需求具有多元化发展趋势专业课程建设与改革要体现职业化和综合化的特点 　　 　　高职农业经济管理专业课程体系要随着社会主义新农村建设和现代农业企业管理需求变化加以调整和改革因此专业课程体系建设与改革任务的完成单纯依靠专业教师个人学习