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- 2019-10-16 发布于四川
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网络教育个体学习与协作学习分析论文
摘要:随着互联网迅速普及和发展在当前教育方式中网络教育所占的比重正逐步提升本文介绍了当前网络教育中个体学习和协作学习两种重要的学习方式分析了二者的特点及二者之间的关系
关键词:网络教育;个体学习;协作学习
一、引言
随着互联网的普及和发展网络教育已成为当前教育发展的一个热点个体学习是网络教育中最基本的学习方式它从网络教育诞生之初就已经初步形成这种学习方式有利于学生个性的发展学习自主性、独立性的形成以及学生创造性思维的培养协作学习有利于增强学生个体之间的沟通能力及提高学生个体之间差异的包容能力协作学习在网络教育中出现得较晚但它有很好的发展前景因此在发展网络教育时要正确处理两种学习方式的关系让它们互相促进扬长避短才能使网络教育成为更有益的教育方式
二、个体学习与协作学习各具特色
基于网络的个体学习和协作学习都是网络教育中重要的学习方式都体现了网络教育以“学”为主、内容丰富多彩的特点同时它们各具特色个体学习最大的特点在于学生的高度自主性这种自主性具体表现在:学生确定目标后能够自主选择学习内容和进度不必跟随统一教学内容和进度并且网上没有固定的学习模式不主动学习就不可能得到新知识此外学生在学习中自己制订学习计划自己掌握学习进程自己负责学习效果因此这种灵活性大的学习方式特别适用于自主能力
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