2013高考语文总复习（第1轮）：第4章第6节　科普文章阅读.pptVIP

* * 1.【试题精解】B项重点是自然，而题干中主要叙述的是“我们人类”。 * 【参考答案】B * 2.【试题精解】本文的主旨就是“人类应与自然共济”，“人类适应与协调自己与自然的关系”，应对自然“因势利导”，而不是“改造自然”；“人与自然的关系不是改造与被改造的关系”，也不是顺从。所以排除A项。B项与D项谈论的话题只是谈“真理”，并非全文主旨。 * 【参考答案】C * 3.【试题精解】要先充分理解这一个画线句前后语境中作者阐述的观点。第一句说生活中发生了很多我们尚未做好准备的变革，这里的“准备”意思是指我们没能充分认识到科技带来的可能后果。接着举遗传工程为例证明这一点。因此这种思维应该是指在充分考虑技术可能带来的所有后果的前提下运用科技。 * 【参考答案】具体内涵：充分认识科学技术的后果，在遵循自然规律的前提下利用科学技术，达到与自然共济(适应、协调与自然的关系)。 * * 多年以前，江苏高考卷就曾与科学类文章结下不解之缘，设题三到四道，为单项选择题，覆盖多个考点，直到后来转向选择社会科学类文章。在现今新高考中，实用类文本不再作为选考内容，而是与论述类文本，二选其一，直接呈现在试卷中，且均采用简答题的形式。 而从命题者的意图来看，要让“论述类文本”更多地涵盖“社会科学类文章”，而把“自然科学类文章”归为“实用类文本”。“科普文章”与“自然科学类文章”的含义存在略微差异，但两者