2013高考语文一轮复习:151《简答题—理解含义(意)题》课件.pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于湖北
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2013高考语文一轮复习:151《简答题—理解含义(意)题》课件.ppt

* * * * * * * * * * 解析 夸大了范围。 B * 答案 作者对于傅国涌的观点不完全同意,作者不赞 成将知识分子分为“本质意义上的知识分子”和“职 业意义上的知识分子”,但不否认本质意义上的知识 分子“从产生的那一刻起,就注定了与人类的道义责 任紧密相连”。作者认为,知识分子无论从事什么职 业,都应该“与人类的道义责任紧密相连”。 * 答案 联系在于:“宠物”由“花瓶”发展而来,都 充当摆设,且“赏心悦目”。区别在于:“宠物”富 有主观能动性,会主动“邀宠”,“花瓶”只是明哲 保身;“宠物”不愿自食其力,而以做“宠物”满足 物质需要,且“以做‘宠物’为荣”,“花瓶”则未 必。 * * * * * 解析 观点太绝对化了。  D * 答案 (1)①不正确的可笑的政策规定,②人们的盲目 跟随(或:人们对民族语言和文化的漠视)。 (2)讲究实际应用,同时要注意场合(或:要有民族自尊 心)。 * 6.作者在文章结尾说“汉语,我只有对你哭”,为什么? 答案 因为人们对汉语远没有对英语重视(或:汉语已 经成了弱势语言),而人们还意识不到问题的严重性, 在本该说汉语的地方也说英语,让作者无可奈何又无 能为力。 * 返回 * * * * * * * 解析 着力论述是从异的角度,“异同”有误。 答案 A * 答案 蚂蚁的方法是知识搬家,蜘蛛的方法是搜肠 刮肚,而蜜蜂的方法

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