重庆市渝北第二实验中学人教版语文七年级上册(2016部编版)20.《天上的街市》导学案设计(无答案).docVIP

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  • 2019-10-16 发布于福建
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重庆市渝北第二实验中学人教版语文七年级上册(2016部编版)20.《天上的街市》导学案设计(无答案).doc

2018-2019(上)渝北第二实验中学初三语文(上)导学案 编号:____使用时间:______ 班级:_____ 小组: 姓名:_______ 小组评价:____ 教师评价:______ 第20课 天上的街市 审批人:秦学红 编制人:张洪明 修改人:周玉菊 学 习 目 标 1.把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的想象力(重点)。 2.理解诗歌的主题、形象和意境。 3.感悟诗人对理想生活的向往与追求(难点)。 一、作者介绍。 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。著名诗人、作家、学者。他的诗歌的代表作有诗集《女神》和《星空》。著有历史剧《屈原》《护符》《棠棣之花》等 二、写作背景。   这首诗写于 20年代初期,此时,“五四”运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。 三、助读资料 关于联想和想象: 联想:就是由一事物想到另一事物的心理过程,两事物之间或具有因果关系或具有相似关系。由当前的事物回忆起有关的另一事物,或由想起的一件事物又想另一件事物,都是联想(抓相似点)。如诗中由“街灯”联想到“星星”是联想。

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