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给学前教育专业见习实习的几点意见论文 　　 　　学前教育是一种启蒙教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分对儿童的成长至关重要我校学前教育专业的开设已具有一定规模说明我们具备了发展此专业的办学能力那么提高我们办学质量也是迫在眉睫我校在学生大二第二学期开始有为期两周的见习如何有效的利用好这短短的见习时间以及从容面对即将到来的实习期如何更好的珍惜在校学习的时光及时给予学生更有益的帮助一直是我思考的问题 　　 　　学前教育就是指对0～6岁儿童实施的教育其中按照年龄又可以分为婴儿教育和幼儿教育两种学前教育是与初等教育相衔接为幼儿上小学及终身学习打基础学琴教育专业是我们高师高专的重点专业从我校毕业的学前教育专业的学生是否具备过硬的专业素质是否受到社会的认可是我们衡量教学成果的重要标准 　　 　　在学生在入学前就要对所读专业有所了解所谓的了解并不是单纯明白所学专业会开设什么程而是要明白就读该专业毕业以后面对的工作性质工作对象提前有很好的心理准备针对学前教育专业的工作性质学生首先要对不同年龄段的孩子有所了解对幼儿园有所了解我在本学期带了教育系四个班的琴法课以有一个班结束了见习我要求学生每人写了一份见习感受学生的实习感受更多的是新鲜好奇实际收获不是很大根据我校惯例安排见习期为两周在两周中学生更多的时间用在的是了解幼儿园了解园区功能陪小朋友玩耍这些琐碎上面实际担当幼儿园教师辅助的工作机会很少即