成都市青羊区民办非学历教育机构信用等级评估细则.docVIP

PAGE / NUMPAGES 成都市青羊区民办非学历教育机构信用等级评估细则 一级 指标 二级指标 　 考 评 要 点 分值 考评得分 一 办学 条件 分 （一）校舍场地 场地面积 办学场地达到㎡以上，并且符合相关办学要求。（年月以前举办的学校场地标准为㎡） 　 教学用房 教学用房规范，配有与培训人数和培训内容相适应的设施设备。 　 （二）教学设施设备 培训设备价值 艺术类：万元以上 分 ；— 万元(不包括)分； —万元(不包括)分； —万元(不包括)分 万元以下(不包括)分。文化类：万元以上分； —万元(不包括)分； —万元(不包括)分； —万元不包括)分； 万元以下(不包括)分。 　 图书资料 订有与教育教学相关的一定数量的报纸杂志或建有电子阅览室并拥有容量相当的阅读光盘和设备。（分） 　 二 学校 管理 分 （三）管理体制与运行机制 管理与监督 ．依法组建校董会、理事会（或决策机构）；制定并执行办学章程，实行依法办学。认真执行国家的教育方针和政策法规；重大问题须经董事会讨论决定；办学章程报教育行政管理部门备案。 ．建立健全董事会领导下的校长负责制。校长有职有权，如聘