广东第二师范学院关于制订级本科专业人才培养方案的指.docVIP

PAGE / NUMPAGES 广东第二师范学院关于制订级本科专业人才培养方案的指导意见 人才培养方案是实现专业人才培养目标的纲领性教学文件，是组织教育教学活动的基本依据。根据教育部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[]号）、《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[]号）、《普通高等学校本科教学工作合格评估调研方案（试行）》和《广东省高等学校教学质量与教学改革工程》（粤教高[]号）、《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》（教师[]号）和《教师教育课程标准（试行）》（发下简称《标准》）等文件精神，结合我院发展思路、办学定位及高师人才培养模式综合改革试点项目的要求，借鉴国内外相关院校经验，现就制订级本科专业人才培养方案提出以下指导意见。 一、指导思想 以毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，遵循人才成长规律，全面落实科学发展观，根据教育部、教育厅有关高等学校本科人才培养精神，以培养高素质人才为目标，构筑适应经济社会和教育对从业人员品质和能力需求的人才培养模式，不断提高人才培养质量，使学生成为适应基础教育和相关行业发展需要的具有创新精神和实践能力的应用型人才。 二、制订原则 ．以就业和职业发展为导向的原则。课程建设要以学生就业及其职业发展为出发点和归宿。完善课程编制主体，吸收用人单位、学生来参与课程研制。 . 坚持课程体系的前瞻性和