第七讲艺术美(47)(2).pptVIP

凡高：《向日葵》 凡高：《鸢尾花》 艺术作品的层次结构：意蕴层 爱因斯坦谈音乐的欣赏： “对巴赫毕生所从事的工作我只有这些可以奉告：聆听，演奏，热爱，尊敬－－并且闭上你的嘴。” “关于舒伯特，我只有这些可以奉告：演奏他的音乐，热爱－－并且闭上你的嘴。” 意蕴： 艺术的“意蕴”有多义性，带有某种程度的宽泛性、不确定性和无限性。 陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。” 谜一般的微笑 达芬奇：《蒙娜丽莎》 艺术作品层次结构的复合性 赵子昂书：刘伶《酒德颂》 艺术作品层次结构的复合性 八大山人书：刘伶《酒德颂》 艺术作品的阐释和批评：“美不自美，因人而彰。” 一种阐释往往只能照亮它的某一个侧面，而不可能穷尽它的全部意蕴。 一部文学艺术作品，经过“人”的不断的体验和阐释，它的意蕴，它的美，也就不断有新的方面（或更深的层面）被揭示、被照亮。 六、什么是意境：——概念的形成 道家的影响：“道”是“无”和“有”、“虚”和“实”的统一，为了把握“道”，就要突破具体的“象”。 谢赫：“若拘以体物，则未见精粹；若取之象外，方厌膏腴，可谓微妙也。” 佛教的影响：佛教传入中国，把“心”所游履攀援者称为“境”。“境”有五种，即色、声、臭、味、触五境，这五境都是虚幻的，要破除对这五境的执迷。 禅宗认为，在普通的日常生活中，无论是吃饭、走路，还是担水、砍柴，通过刹那间的内心觉悟（“顿悟”），都