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现代企业管理精品模式研究的论文 　　 　　一、精品资源开放课的教学目标与作用 　　 　　现代企业管理精品资源共享课跨校修读学分教学过程是将现代企业管理课程各个教学环节的教学内容、教学方法、教学过程和教学资源利用纳入到学生自主学习的大系统中进行总体研究建立以教学课件共享型、教学资料共享型、学习经验共享型和主讲教师讲课视频共享型为主要系统的基本框架创建精品资源开放课跨校修读学分的教学模式该教学模式的教学目标是以网络通讯技术为手段以计算机多媒体技术为载体以精品资源共享课的教学资料、教学课件、综合测验试题库、作业练习题库、案例分析资料库为优质资源逐步打造和建设满足学生发现式学习、反馈式学习、协作式学习和自主性学习的教学录像、教学课件、教学大纲、教学方案、试题库系统、答疑系统、同(异)步学习交流、素材资源库、情景模拟实践、管理技能实训、管理实务仿真的精品资源共享平台和运行机制以培养学生运用网络资源提升学生自主学习能力来设计现代企业管理课程的理论教学和管理实践教学的教学内容、教学方法、教学过程及其教学考评体系使之成为指导高等学校利用精品资源开放课资源完成跨校修读学分的教学方法和教学机制现代企业管理精品资源开放课跨校修读学分教学模式的运用可以充分依靠管理学科理论教学、实践教学和创新教育平台构建学生自主学习的机制和环境创新性地运用网络资源进行自主学习和研究性学习使学生成为应用型高级管理人才