五年级上册语文课件 24少年王冕｜苏教版 .pptVIP

少年王冕; 1.王冕是 (朝代)人，他的家乡在今天的 。  2.本课向我们介绍了少年王冕 、 这两件事。;方法之一：读文时，我们可以通过揣摩人物的语言、行为来深入了解人物。 朗读2-4自然段 1、从字里行间你了解或体会出了什么？ 2、在让你有感触的词或句下划横线。;“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”;“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”; 一天，母亲把他叫到跟前， 地说：“ 孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”;王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”;王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”;王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人