小学生作文入门小学作文基本功训练-4景物描写训练.pdfVIP

第四部分 景物描写训练 在洞口抬头望， 山相当高， 突兀森郁， 很有气势。 洞口像桥洞似 出来， 顿时 惊得目瞪口呆，像久住大森林的人，忽然被抛到陌生的戈 写景训练一 要学会观察与描写 的，很宽，走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的 壁滩似的，面对着眼前景象，简直不明白自己身在何方。 作文还有一项非常重要的基本功，就是观察与描写。 石顶，在那里聚集 1000 或是 800 人开个会，一定不觉拥挤。泉水靠 密密的玉蜀黍林消失了， 墨绿的棉田消失了， 天空不见苍鹰飞旋， 同学们都知道， 观察， 就是用五官认真地察看、 感受、 体验周围 着洞口的右边往外流， 这是外洞。 ,, 内洞一团漆黑， 什么都看不见。 树头不闻燕雀鸣叫，田野里，也瞧不见野兔奔 跑 了，一切有生命的东 的事物。就是用眼睛看，用耳朵听，用嘴尝，用鼻子闻，用手摸，把 工人提着汽油灯，也只能照亮小小的一块地方，余外全是黑暗，不知 西， 一瞬间 ，仿佛全从地面消失了。田野变得开阔而荒漠，村庄上空 那些不认识、 不熟悉的事物的形状、 颜色、 姿态、 结构、 气味、 滋味、 道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当 也豁然敞亮起来。 光秃秃的树木， 带着残断的杈桠， 笔直地伸向天空。 声音、软硬、冷热等等，统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。 然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 大地脱去浓艳的绿袍，换了一套坚硬的银灰色的冬装。 有了这种认真的观察，有了这种深刻的印象，有了这种入微的体验， 这是 《记金华的双龙洞》 一课中的一段描写。 作者是按照他游览 这个例段， 以时间变化为序观察描写冰雹前、 冰雹中、 冰雹后人 就有了丰富的、生动的描写材料。任何成功的描写，都必须有详尽深 所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度 们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个 入的观察作基础。 是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰 小时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间 ,, 观察景物的变化， 把 怎样学会观察，练好观察的基本功呢？ 视）是高高的石顶→洞内一团漆黑， ,, 是蜿蜒在洞顶的双龙 （正视、 下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。 1．要选择好观察的位置 环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观 三是以观察移位变化为序。 有目的地观察事物， 首先就要确定好观察位置。 因为观察者所站 察事物的方法，叫移位观察。 我们外出参观或游览， 地点和线路经常变化， 因而观察的顺序必 的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。 同学们要注意的是， 不管是固定位置观察还是移动位置观察， 都 然随参观游览的顺序而变化。如下面例段： 同学们还记得“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗吗？这 不能机械套用，应根据观察的目的和要求，针对观察对象的特点灵活 每人买了一枚火炬，燃着由洞口进去。门很小，只容一个人走， 说明虽然是同一个事物，但由于观察的地点和角度不同，观察得到的 运用，交叉使用。什么时候要运用固定位置的观察，什么时候要运用 先向下有石级，越走越暗，火炬的光，不到五尺，照到头上，顾不到 结果就完全不一样。这也说明选好观察位置是非常重要的。 移动位置的观察， 也要取决于你计划写的文章的体裁和中心思想的要 脚下，路潮而滑，煞是难走。我们五个人一串，你拉了我的手，我拉 在日常生活中或有目的地参观游览中， 一般都是采用固定观察或 求。不过，一般地说，观察点，观察角度的变化决定描写事物的顺序 了他的衣服，一步一步地蹭着走。偶然举起火