【精心整理】湖南省宁乡县实验中学高一政治《适合国情的基本政治制度》学案.doc免费

PAGE 高考学习网－中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！ 湖南省宁乡县实验中学高一政治《适合国情的基本政治制度》学案 ★教学目标 （一）知识目标 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。 （二）能力目标 1、我国解决民族问题的政策，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。 2、引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。 ★教学重点、难点 民族区域自治制度 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。 ★教学过程 话题与教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、情感体验 导入新课 视频：《西藏今昔展》 探究西藏美好今天由来的因素。同桌讨论 激发兴趣，导入新课 二、讲授新课 学生参与 探索研究 引导学生找出书本上相关知识 结合课本，阅读教材，代表发言。 明确民族区域自治制度的含