蒙特梭利-感官.docVIP

蒙特梭利之感官教育? 什么是感官教育？ ? 蒙台梭利以发展儿童各种感觉能力为出发点，把感官教育分为视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉五种感觉教育通过这些感觉训练，使幼儿成为更加敏锐的观察者，增进和发展他们的一般感觉能力，使之处于更令人满意的状态，比如完成诸如阅读和书写等复杂的动作，为进一步的数学和语言教育奠定良好的基础。??? 感官教育分类：感官教育的内容包括视觉教育、触觉教育、味觉教育、听觉教育及嗅觉教育。? 感官教育目的：?1、认识物性 2、发展感官知觉 3、帮助概念的形成 4、建立逻辑思考能力 5、培养手眼协调、专心、独立、秩序感的直接目的。 感官教育内容 是通过感官教具呈现的。 视觉教具 大小、颜色、形状 圆柱体和彩色圆柱教导幼儿辨认：高低、胖瘦、大小 粉红塔：大小 棕色梯：粗细、厚薄 ?长棒：长短 颜色 色板：颜色的种类、深浅 形状 几何图形嵌板：几何图形嵌板—各种平面几何图形（圆、三角形、四边形、多边形等） 几何学立体—基本的几何学立体（球体、立方体、长方 体、三角柱、圆椎、四角椎等） 触觉教具 手接触的物品的皮肤觉（触觉）、温度觉、重量觉、压觉 触觉板—物体表面的粗糙-光滑? 布盒—布的种类与触觉（手指）??? 温觉瓶—热的、暖的、温的、冷的? 温觉板—物体本身的温度??? ? 重量板—重-轻