贵州省贵阳市人社局2016年5月遴选公务员笔试题解析:“两学一做”的措施和意义.docVIP

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  • 2019-10-17 发布于湖北
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贵州省贵阳市人社局2016年5月遴选公务员笔试题解析:“两学一做”的措施和意义.doc

弘利教育遴选网 官网: 遴选行业开拓者 清华学霸团队创办 中国遴选题库 () 弘利教育公考网 给你一条遴选必胜的路径 弘利教育公考网,遴选考试更简单() “两学一做”的措施和意义:贵州省贵阳市人社局2016年5月遴选公务员笔试题解析 试题 2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 问题:请你谈谈单位如何开展“两学一做”,你认为开展“两学一做”有何意义? 弘利教育遴选网答题解析 开展“两学一做”学习教育是当前和今后一个时期的重要政治任务。单位应区分情况、分类指导,结合实际、对照细化,边学边做、边做边改,精心组织、确保实效。 一是加强领导,深入动员,单位党组成立领导小组,明确职责要求,加强统筹协调,精心安排部署;深入思想发动,营造浓厚氛围。 二是精准滴灌,真学深学,打牢“学”这个基础,坚持活化形式、突出重点,采取个人自学、领导辅导、专家授课等形式,引导党员真学深学,做到学有所得、学有所悟。 三是以学促做,树立

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