人教版物理八年级（上册）第三章 第4节：升华和凝华-课件.pptVIP

升华和凝华 雪 是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？ 在初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？ 霜 雾淞 俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。 气态 固态 液态 凝固 熔化 液 化 汽 化 ？ ？ 那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？ 前面我们学习了固态与液态之间、气态与液态之间的物态变化。 1.知识与技能 知道升华和凝华的概念。 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中的升华和凝华现象。 2.过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象。 3.情感态度与价值观 通过教学活动，激发关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。 教学目标 碘的实验 在试管中放少量碘，塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘变成碘蒸气充满试管后，从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。 四、升华和凝华 一、升华 1、定义：物质从固态直接变成气态叫升华 2、升华时需要吸热 二、凝华 1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华 2、凝华时需要放热 衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。 升华 固态樟脑丸 气态 用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？ （冷的玻璃） 升华 钨丝 （固体钨） 钨蒸气 固体钨 凝华 （受热）