六年级上册语文课件-18 生态金字塔｜鄂教版.pptVIP

生态金字塔; 在非洲广漠的原野上，羚羊在奔跑，狮子在游弋，苍鹰在盘旋……尽管它们的生存方式不同，但几千年过去了它们却都能在这片大草原中生存下来，这是为什么呢？让我们在今天要学习的课文中找到答案。;ｌíｎｇ ;ｋěｎ;读写易错提示;［空］辨读：ｋōｎɡ（天空）ｋòｎɡ（空闲） 运用：这块空（ ）地前一段时间还是空（ ）荡荡的。 ［数］辨读：ｓｈù（数量）ｓｈǔ（数数）ｓｈｕò（数见不鲜） 运用：蚂蚁的数（ ）量太多了，数（ ）也数（ ）不清。 这种谣言在各处已经数（ ）见不鲜了。;依赖：指各个事物或现象互为条件而不可分离。 承载：托着物体，承受它的重量。 损耗：损失消耗。 开垦：把荒地开辟成可以种植的土地。 公顷：地积单位，一公顷等于一万平方米。; 农耕社会，土地（ ）着人们全部的希望。农民将荒山（ ）成耕地，播下种子，等待收获。但收成却（ ）于天气，如果发生自然灾害，农民将（ ）掉大部分收成。; 读课文，试着填一填 《生态金字塔》是一篇（ ）说明文，具体介绍了生态金字塔的( )和( )，告诉人们( )是有限的，不遵循这一