温州大学教师教学发展工作条例（试行）.docVIP

PAGE PAGE 1 温州大学教师教学发展工作条例（试行） （征求意见稿） 第一章　总则 第一条　根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发【2012】41号）、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）、《教育部关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》（教师【2012】10号）以及《浙江省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》（浙政发【2013】26号）的文件精神，结合我校教学工作实际，特制定本工作条例。 第二条　教师教学发展工作是指以提高教师职业道德，提升教师教学和实践能力，帮助教师解决教学困惑，实现教学效果提升，激发学生学习兴趣，最终提升学生教学满意度为目的而开展的系列工作。 第三条　教师教学发展工作坚持以提高教师教学能力为重点，坚持以中青年教师为主兼顾全体教师发展，坚持学校、学院和个人“三位一体”促进教师发展的原则，充分激发教师个体在教师教学发展中的自觉性、自主性和主动性，不断完善教师教学发展机制，推进教师教学发展工作的常态化、制度化。 第二章 工作内容及方式 第四条 教师教学发展工作包括教学培训、教学咨询、教学评价和教师教学发展研究等四方面内容。 第五条 教师教学培训指为提高教师职业道德，促进教师更新教学理念、掌握先进教育技术和教学技能、教学艺术，提高教学实践能力而开展的各种培养培训工作。培训形式主要包括各类讲座、短期培训班、