人教版九年级上册数学教案设计：22.3二次函数的实际应用：利润问题.docVIP

《二次函数的实际应用》教学设计 ――利润问题 《二次函数的实际应用》一节是人教版教材九年级上册第二十二章第三节的内容，它是继方程、不等式、一次函数之后又一个重要的数学模型.本章前面已经介绍了二次函数的概念、图像及其性质、与一元二次方程的关系，接下来将重点分析研究二次函数在实际问题中的应用，本节就实际生活中的利润问题作以详细地探究归纳，真正地去体会二次函数的模型作用。 教学目标：能在实际问题中构建二次函数模型解决最大利润问题 教学重点：构建二次函数模型 教学难点：寻找实际问题中的等量关系 教学流程： (一)巧妙引课 、展示学习目标 师: 我上届毕业的一位学生在宁安开服装店,她将进价为100元/件的衣服按x元/件出售，每天可售出（200-x）件，若想获得最大利润，则x应为多少？此时的最大利润是多少？这是她在经营中遇到的一个问题,同学们,你们能帮助她解决这个问题吗?在此,我先代表她谢谢你们.这就是我们本节课所要探究的问题,希望你们能积极探究,拿出你们的建议. 学生们诵读学习目标: 1.通过自学,掌握P50的探究二. 2.能在商品销售问题中构建二次函数模型 3.利用二次函数图像性质求二次函数的最大值. 师:根据学习目标自学教材P50探究二,用时8分钟,并完成如下问题: 1.调整价格包括＿＿和＿＿两种情况. 2.设:涨了x元,销售利润为y元.涨价后每件的利润可以表示为＿＿,销售件数为＿