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《花卉写生》导学案
广州市第一中学 艺术科 单琼
学习目标:
1、学会用简练的几何形体去观察、了解和概括花卉的基本形态,了解花瓣、树叶之间的关系并树立整体观念和整体表现。
2、通过速写练习,学会正确的观察方法,能更好的关注身边的事物,培养灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力,能够用美术语言表达自己的内心感受。
3、通过花卉写生激发审美情感,用审美的眼光看待生活中的事物。培养爱校园,爱自然之美。
学习重点:学会表现花卉、茎叶的结构和相互关系
学习难点:学会贯彻整体观察方法来描绘事物
学习内容:
巩固旧知:
构图【学会正确(整体—局部—整体)的观察方法】
线条【学会流畅干净、富有变化(粗细、深浅)】
植物形态结构【注意内在结构,如叶子的经脉、花瓣的卷曲等】
植物空间感【注意前后关系、疏密关系、近大远小】
明确目标,自主学习:
【优秀范例赏析】注意要点:在描绘时要注意自然形态的不同变化。花的正面、侧面及花苞、叶子、枝梗要做恰当的描绘,并根据其生长规律进行穿插安排,有时也要进行必要的取舍,掌握好主次、疏密关系。
花卉、叶子的形态【花瓣的翻转】【叶子的叶序类型(互生、对生、轮生)】【叶脉主次处理】
花卉、叶子的表现方法【线条的曲直、粗细、深浅、疏密】
【教师示范绘画步骤图】
A、构图,选择理想角度,大致安排花、枝、叶在画面上的位置。
B、画出花、叶子的基本形。
C、在了解生长规律的基础上,分出花瓣的层次关系。
D、用肯定的线条按前后层次分组画出花瓣及叶子的组合,结构交待要清楚,深入细节的描绘,进一步完成画面。
自主探究,落实目标:
完成课堂作业《花卉写生》
作业要求:
选择好看的花姿、最美的花形,再选择一个角度适宜的位置,以便充分表现对象特征。
注意正确观察:
在描绘前要对所描绘的对象进行深入细致的观察,了解对象的生长规律,细致观察花、枝、蕊、苞、萼、蒂的生态特点、姿态和形态结构及它们之间的相互关系。
4、交流展示,完成评价。
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