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滨河高级中学高一生物导学案 主备人:齐璐 审核人:史沛举 做题人:陈安艳 编号:02
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页
糖类的种类和功能
班级: 姓名: 等第: 日期:
【学习目标】
1.说出糖类的组成元素、种类和作用; 2.简述鉴定还原糖的实验原理及过程。
【目标达成】
活动一:自主学习糖类的元素组成和分类
1、糖类元素组成:由 三种元素组成;
2、糖类的分类: 、 、 。
活动二:探究糖类的种类、分布和功能
关系
概念
种类
分布
主要功能
脱水缩合单糖
脱水缩合
水解
水解
脱水缩合二糖
脱水缩合
水解
水解
多糖
不能再水解的糖
五碳糖
动植物
组成核酸的物质
六碳糖
动植物
主要能源物质
果糖
植物
提供能量
半乳糖
动物
水解后能够生成
2分子的 .
麦芽糖( + )
植物
能够水解成单糖而供能
蔗糖( + )
乳糖( + )
动物
水解后能够生成许多分子的单糖
淀粉
植物
植物细胞中重要的 .
纤维素
植物 的主要成分
动物
动物细胞中重要的储能物质.
活动三:尝试鉴定生物组织中的糖类
鉴定淀粉
实验原理:淀粉+ → .
鉴定还原性糖
水浴加热常见的还原性糖: ;常见的非还原性糖: 。
水浴加热
实验原理:还原性糖+ 沉淀
注意事项:1.★斐林试剂组成:甲液: 溶液,乙液: 溶液;
斐林试剂的使用条件:等量混合,现配现用,水浴加热;
2.选材:(1)还原性糖含量高;(2)材料本身应无色或白色,以免对实验结果产生干扰。
【课堂反馈】
1.动植物细胞内都含有的糖类物质是
A.蔗糖和葡萄糖 B.葡萄糖和核糖 C.麦芽糖和半乳糖 D.乳糖和糖原
酶2.某动物体可以完成下列反应式(其中◇、○代表不同的单糖),其中◇—○代表的二糖可能是
酶
◇—○ + 水 ◇ + ○
A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或C
3.在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是
A.葡萄糖、淀粉 B.糖原、麦芽糖 C.乳糖、纤维素 D.糖原、淀粉
4.下列关于糖类的叙述,正确的是
A.葡萄糖和果糖均有还原性 B.葡萄糖和麦芽糖可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
下列关于糖类的生理作用的叙述中,正确的是
纤维素是植物细胞中重要的储能物质 B.葡萄糖是细胞的主要能源物质
C.多糖都是动植物细胞内的储能物质 D.糖类是细胞内唯一的能源物质
6.某生物体内能发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下面的说法不正确的是
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量
7.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素
②③④ B.①②⑤ C.①②④ D.①⑤⑥
8.下列关于糖类的叙述正确的是
核糖是六碳糖 B.蔗糖存在于动物细胞中
C.糖类的元素组成是C、H、O、N D.构成淀粉的基本单位是葡萄糖
9.下列有关糖类的叙述,正确的是
葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原性糖,但元素组成不同
B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一
10.碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多 B.碳在自然界中含量最为丰富
C.在细胞的各种化合物中都含有碳 D.碳链构成了有机物的基本骨架
11.关于生物组织中还原性糖的鉴定,下列叙述正确的是
A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒
B.隔水加热时,试管中液体的液面应高于烧杯中的液面
C.在组织样液中加入
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