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- 2019-11-24 发布于贵州
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第4单元 正比例与反比例
第1节 变化的量与正比例
第1课时 变化的量;活动一;下表是妙想6岁前的体重变化情况。; 3.6岁前妙想的体重是如何随年龄的变化而变化的?;小结:
体重和年龄是一组有着相互关系的量。但体重的增长是由人的生长规律确定的,现在我们还不能把这种关系清楚地表达出来,由此我们知道它们之间的关系比较复杂。;; 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。;2.一天中,骆驼体温最高是多少?最低呢?;3.图中反应的两个变化的量分别是哪两个?; 4.一天中,什么时间范围内骆驼的体温在上升?什么时间范围内骆驼的体温在下降?; 5.第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系?; 6.骆驼的体温有什么变化规律吗?;活动三; 1.你还发现生活中有哪两个量之间具有变化的关系?它们之间是怎样变化的?;活动四; 某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。;蟋蟀1分钟叫的次数除以7再加3,所得的结果与当时的气温值差不多。; 3.为什么在关系式里要用字母来表示蟋蟀每分叫的次数和当时的气温?; 4.你能发现蟋蟀每分叫的次数随气温有什么变化规律吗?;小结:
在我们的生活中,存在着大量的有着相互关系的变量。
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