记一次春游作文讲评.pptVIP

我们看到一片美丽的花草，有红色、黄色、绿色、紫色等各种颜色，还有蝴蝶、蜜蜂、鸟儿。（谊婷） 我们下了车，来到凉亭。然后老师又组织我们到另一个景点玩，又一个，又一个，一直换。（嘉杰） 后面还有一个人工湖，湖里有鱼，有虾，还有泉眼。（泽沣） 玩了一会儿往前走，看到池中又一个大莲花，莲花是铜做的。 再往前走，看见了一座庙，庙里有许多千手观音，很多人在拜。 玩完后，我们依依不舍地回去了。 这就是快乐的春游！（伟航） 这里的景色真美啊！一眼望去，看到了几条长长的走廊。老师先带我们去走廊里休息。走廊的旁边还有一个小湖，仔细地看，还能看见一群小蝌蚪。休息够了，我们就去下一个景点。（炜锋） 突然，我听见了流水声，转过头一看，原来是一个小湖，湖里有蝌蚪、小螃蟹、小鱼…… （黄晗） 怎样才能把写景的作文写具体呢？ 一、抓住景物的特征，全面细致地观察。 二、展开合理的想象。 在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。 比如：“ 一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“ 奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情。 咦！远处有一朵巨大的金色的花，什么花？走近一看，原来是一座金色的莲花喷泉。喷泉里的水清澈见底，几条小鱼在里面欢快的游来游去。喷泉旁边有一个湖，湖水静得像一面镜子，绿得像一块无暇的翡翠。湖上还有一座石桥，旁边有许多树，园林工人正在给树浇水。（史瑞） 最引人注目的就是莲花池了。一朵金色的大莲花，周围还有许多小莲花众星拱月般围绕着这朵大莲花。这朵莲花让人感到圣神，因为它就像观音菩萨的那朵莲花。（俊濠） 我们又走到了草地上，看到小草从美梦中醒来，它们穿着嫩绿的衣裳，舒展着它们幼嫩的身子。花儿有的展开了两三片花瓣，好似一个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，绽放出灿烂的笑脸。（雨婕） 之后，我们又去了莲花池，池里面有几片小小的荷叶。池里还有好多好多的小蝌蚪。看着这些“小潜艇”快活地游来游去，我也觉得很快活。（秋啓） 我们又走到了另外一个地方，那里有许多精致的佛像。这些佛像的姿态不一：有的在向我们微笑，有的拿着一本书，有的拿着一束草，有的……突然，我看到了如来佛的雕像，好大！有一层楼那么高，浓黑的头发，大大的眼睛，非常严肃的样子，真像一个巨人！（淳婷） 嘉钦：用一百多字写丢钱。 还有一部分同学的准备去春游写了一页，但整篇作文也不过两页。 （投影东霖的作文） 毛病三：开头、中间、结尾三个自然段，不会分自然段。（洋佳、黄晗、志健等） 进了公园，看到的便是荒凉的情景：很宽广，很少有人，地上被太阳晒得冒烟。我感觉我们是来逃难的。 之后，我们依依不舍地离开了，我敢说，这一次是我最快乐的一次春游。（新哲） 太阳虽大，同学们的热情却丝毫没有褪去。（马可菲） 我们走进去一看还不到很宽广。（东霖） 初出学校，听不见一点儿声音，只看到边上有一排排的大树。（海潮） 公园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 蜜蜂则嗡嗡的飞，落到一朵红色的花上，胖乎乎的，圆滚滚的，就像一个小小的毛球停在花上一动不动了。（炜志） 这次，我看到了莲花山。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（忠鑫） “叮铃铃”……下课了，教室里热闹起来，欢呼声，笑声，追逐打闹声，响成了一片。大家心里真高兴，因为我们要去春游。（烨娜） 春风拂面，阳光明媚，晴空万里。今天是我们期待已久的春游。我们高兴地来到了美丽的莲花山游玩。 （俊濠） 风和日丽，阳光明媚，太阳公公张开他那温暖的大手抚摸着我们的脸颊。我们全班同学沐浴着阳光，来到了莲花山公园。（林彦） 这就是我值得开心的一天，这就是我难忘的一天，这就是我流连忘返的一天！（洋佳） 春天来了——春天在枝头上，春天在花蕊里，春天在人们的心里。（梓琪） 而我和最要好的同学坐在石椅上观赏风景。河边的柳树被春天爷爷吹弯了腰。松树像个边疆战士一样挺拔。桂花树的香味充满了整个公园。木棉花像小孩子的笑脸灿烂地开着。（思帆） 在车上看外面的景物，仿佛都会动，小鸟在唱歌，大树在跳舞，刺耳的喇叭声也变成了美妙的音乐。（詹耿） 公园里，花草茂盛…… 走着走着，在后山看见一座庙…… 再往前走，看见了一座大房子…… 往回