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论高中化学教学方法的对策的论文 　　 　　一、当前高中化学教学存在的突出问题 　　 　　高中化学知识的设计能够帮助学生较快地掌握基础知识但是,在化学实验教学过程中依然受到传统思想理念的影响,教学方法缺乏针对性,导致越来越多的弊端问题凸显出来,影响了化学教学效果目前的高中化学教学形式比较落后,传统的教学方案很难适应当票化学教学的发展需求,在课堂内容引导过程中,主要以教师讲解为主,没有充分发挥学生的主导作用,学生处于被动的听课状态,阻碍了高中化学课堂的顺利开展再加上化学教师对实验课程缺乏深入认识,很难带动学生的积极性,无法确保化学教学质量化学作为一门实践性比较强的学科,教师没有为学生营造一个动手实践的机会,抑制了学生创新思维能力的拓展,无法全面掌握化学要点教师过于注重学生成绩的提升,在化学教学内容设计时主要以高考要点为主,忽略了学生综合能力的培养,使得整个课堂教学变得枯燥乏味久而久之,学生产生了厌烦的思想情绪,影响了高中化学教学的科学性和实用性教师制定明确的教学目标是促进整个课堂顺利开展的重要因素,不然违背了高中化学教学方法根本目的 　　 　　二、高中化学教学方法的创新策略 　　 　　1.将化学知识要点与日常生活有效连接 　　 　　化学与日常生活有着密切的关系,在科技不断发展的背景下,人们的生活条件以及生活质量等也有了较大的改善高中化学教学中,将一些与化学相关的日常生活现象等